Study shows time apart from a parent predicts disadvantages in the classroom . Une étude montre temps en dehors d'un parent prévoit des inconvénients dans la salle de classe.

Rochester.edu - In the wake of divorce, illness, violence and other problems that can unsettle homes, countless young children are liable to experience temporary separations from one or both parents before packing their knapsack for kindergarten. Rochester.edu - À la suite du divorce, de maladie, de violence et d'autres problèmes qui peuvent déconcerter les foyers, d'innombrables enfants en bas âge sont susceptibles de faire l'expérience cessations temporaires d'une ou des deux parents avant leur sac à dos d'emballage pour la maternelle. Published in the May/June 2008 issue of Ambulatory Pediatrics , a new, community-wide study from Rochester, New York, warns that such kids are at increased risk for learning difficulties and that these separations are good predictors of which children may require special educational interventions to succeed. Publié dans la Mai / Juin 2008 question de Pédiatrie Ambulatoire, une nouvelle communauté étude à l'échelle de Rochester, New York, met en garde que ces enfants sont plus exposés à des difficultés d'apprentissage et que ces séparations sont de bons prédicteurs de mai où les enfants ont besoin d'une éducation interventions pour réussir.

Previous research on parent-child separation has concentrated on children in foster or kinship care, who are known to often experience considerable emotional, behavioral and developmental problems. Des recherches antérieures sur parent-enfant séparation s'est concentré sur les enfants placés en famille ou la parenté de soins, qui sont souvent connus de l'expérience considérable émotionnel, du comportement et des problèmes de développement. Yet little is known about the impact of separation more generally, especially in less formalized situations in which one or more parents temporarily leaves. Pourtant, on sait peu de choses sur l'impact de la séparation, plus généralement, en particulier dans des situations moins formalisée dans laquelle un ou plusieurs parents temporairement feuilles.

“In most cases, separation is a marker of instability. "Dans la plupart des cas, la séparation est un marqueur d'instabilité. We suspect that homes in which children are separated from their parents may be less nurturing environments. Nous soupçonnons que les maisons dans lesquelles les enfants sont séparés de leurs parents mai-être moins le développement des environnements. Parents are less apt to be reading to their kids or taking time to teach them new skills, such as tying shoes, practicing their letters or penning their names,” said Sandy Jee, MD, MPH, assistant professor of Pediatrics at the University of Rochester Medical Center’s Golisano Children’s Hospital, who led the study. Les parents sont moins enclins à la lecture à leurs enfants ou prendre le temps de leur enseigner de nouvelles compétences, telles que lier les chaussures, l'exercice de leurs lettres ou dédiées leurs noms », a déclaré Sandy Jee, MD, MPH, professeur adjoint de pédiatrie à l'Université de Rochester Medical Center de Golisano Children's Hospital, qui a dirigé l'étude. “Kindergarten can be a wet-cement year for many kids, so it’s important that we start their educational trajectories on the best paths possible.” "Jardin d'enfants peut être un ciment humide année pour de nombreux enfants, il est important que nous commencions à leurs trajectoires éducatives sur les meilleures voies possibles."

The study enrolled 1,619 children between ages 4 and 6 who were entering Rochester City School District kindergarten classrooms in the fall of 2003. L'étude a inclus 1619 enfants entre les âges de 4 et 6 qui entrent Rochester City School District salles de classe maternelle à l'automne de 2003. Parents or caregivers were asked if their child had ever been away from a parent for more than a month, and if so, if the separation occurred once, twice, or more than three times. Les parents ou les soignants On a demandé si leur enfant a toujours été loin d'un parent pendant plus d'un mois, et si oui, si la séparation a eu lieu une fois, deux fois, soit plus de trois fois. These adults also completed the Parent’s Appraisal of Children’s Experiences (PACE) survey to measure their children’s developmental skills by various observable behaviors (eg, if the child can cut with scissors; if he or she can tie their shoes") The results were then analyzed to produce four 4-point scales, each measuring different dimensions of healthy development, including: how well a child learns new tasks; how well he or she uses language to express ideas; how literate he or she is (eg, can he or she read his own written name"); and the quality of his or her speech (eg, do other people often have difficulty understanding the child") Ces adultes ont aussi terminé l'évaluation des parents des enfants de l'expérience (APCE) enquête pour mesurer leurs enfants en matière de développement des compétences par divers comportements observables (par exemple, si l'enfant peut découper avec des ciseaux, si il ou elle peut attacher leurs chaussures " ) Les résultats ont ensuite été analysées pour produire quatre point 4-échelles, chacune mesurant différentes dimensions du développement sain, y compris: comment un enfant apprend de nouvelles tâches; bien comment il ou elle utilise la langue pour exprimer des idées, comment lire et écrire, il ou elle est ( par exemple, peut-il lire son propre nom écrit ") et la qualité de son discours (par exemple, d'autres personnes ont souvent du mal à comprendre l'enfant")

“We found that 18 percent of these urban children had been separated from their parents at any point in their childhood,” Jee said. "Nous avons constaté que 18 pour cent de ces enfants des villes ont été séparés de leurs parents à tout moment de leur enfance," dit Jee. “This was surprising, but not unimaginable, since poverty is often linked with volatility in homes. «C'était surprenant, mais pas inimaginable, car la pauvreté est souvent liée à la volatilité dans les foyers. In fact, 7 percent of these kids had been separated two or more times.” En fait, 7 pour cent de ces enfants avaient été séparés deux fois ou plus. "

Children who have been separated at any point scored significantly worse both on the 4-point scales measuring their ability to learn new tasks and their pre-literacy skills. Les enfants qui ont été séparés à n'importe quel point beaucoup plus marqué tant sur le point 4-échelles de mesure de leur capacité à apprendre de nouvelles tâches et de leurs pré-alphabétisation. Of note, their expressive language and speech scores fared better– they were comparable to those of their non-separated peers. Fait à noter, leur langue d'expression et de parole ont obtenu de meilleurs scores, ils étaient comparables à ceux de leur non-séparés pairs.

“This makes intuitive sense,” Jee said. "Cela fait sens intuitif», dit Jee. “In families disrupted by separation, adults are less likely to make consistent efforts to expose kids to new ideas, or to encourage reading. "Dans les familles perturbées par la séparation, les adultes sont moins susceptibles de faire des efforts constants pour exposer les enfants aux idées nouvelles, ou à encourager la lecture. Without this first educational coaching from mom or dad, kids’ early learning and preliteracy skills are less likely to really blossom. Sans cette première éducation de coaching mère ou père, les enfants «d'apprentissage et de compétences preliteracy sont moins susceptibles de vraiment s'épanouir.

“Thankfully, most school districts require a physical before a child enters kindergarten,” she added. "Heureusement, la plupart des districts scolaires exigent un physique avant un enfant entre à la maternelle», at-elle ajouté. “Pediatricians have a unique opportunity to anticipate which children might be starting their educational careers at a disadvantage, to recommend more screening for such children, and to help see that they get the interventions they need.” "Les pédiatres ont une occasion unique d'anticiper dont les enfants peuvent commencer leur carrière d'enseignement à un désavantage, plus de recommander le dépistage de ces enfants, et pour aider les voir à ce qu'elles soient les interventions dont ils ont besoin."

Jee and her colleagues do not know yet which types of separations might have the most deleterious effects on kids’ early learning, since the survey did not ask specific reasons for the separation. Jee et ses collègues ne le sais pas encore quels types de cessations de service pourrait avoir pour la plupart des effets délétères sur les enfants l'apprentissage précoce, puisque l'enquête n'a pas poser des raisons de la séparation. It is possible that in some of instances, separations might not be caused by upsets within the home, but perhaps the pull of forces outside it: army duty, or perhaps a parent leaving to tend to a sick relative. Il est possible que, dans certains cas, les cessations de service pourrait ne pas être causés par les dérèglements dans la maison, mais peut-être l'attraction de forces extérieures: l'armée devoir, ou peut-être un parent laissant à tendance à un parent malade.

“This study reminds us to treat any sort of separation as a marker for possible psychosocial stress in a family,” Jee said. «Cette étude nous rappelle de traiter toute sorte de séparation comme un marqueur pour la mesure du possible le stress psychosocial dans une famille», dit Jee. “And intervening early is the best way to minimize long-term educational – and vocational – deficits for these children.” "Et intervenir début est le meilleur moyen de réduire au minimum d'éducation à long terme - et professionnelle - déficits pour ces enfants."