Temple University - Parents of children with autism are increasingly turning to sensory integration treatment to help their children deal with the disorder, and they’re seeing good results. Храм университет - Родители детей, страдающих аутизмом все чаще обращаются к сенсорной интеграции, лечение, чтобы помочь своим детям борьбы с беспорядками, и они видим хорошие результаты. In 2007, 71 percent of parents who pursued alternatives to traditional treatment used sensory integration methods, and 91 percent found these methods helpful. В 2007 году 71 процентов родителей, которые осуществляться альтернатив традиционным лечения используются сенсорные интеграции методов, а 91 проц нашел эти методы полезны.

A new study from Temple University researchers, presented this month at the American Occupational Therapy Association’s 2008 conference, found that children with autistic spectrum disorders who underwent sensory integration therapy exhibited fewer autistic mannerisms compared to children who received standard treatments. Новое исследование Университета Темпл из исследователей, представленные в этом месяце в трудовой терапии Американской Ассоциации 2008 конференцию, было установлено, что дети с autistic спектра заболеваний которые прошли сенсорные интеграции терапии выставлены autistic mannerisms меньше по сравнению с детей, которые получили стандарт лечения. Such mannerisms, including repetitive hand movements or actions, making noises, jumping or having highly restricted interests, often interfere with paying attention and learning. Такие mannerisms, в том числе повторяющихся движений рук или действия, в результате чего шумы, прыгнув или имеющих весьма ограничен интересами, часто вмешиваться в уделяя внимания и изучения.

The children assigned to the sensory integration intervention group also reached more goals specified by their parents and therapists, said study authors Beth Pfeiffer, Ph.D., OTR/L, BCP, and Moya Kinnealey, Ph.D., OTR/L, from the Occupational Therapy Department in Temple University’s College of Health Professions. Детей, возложенных на сенсорной интеграции вмешательства группа также достигнуто несколько целей, предусмотренных их родителей и терапевты, говорит, авторы исследования Бет Пфайфер, к.т.н., OTR / L, ЦБП, а Мойя Kinnealey, к.т.н., OTR / L, от Департамента трудовой терапии в Университете Темпл в колледж медицинских работников. The children made progress toward goals in the areas of sensory processing/regulation, social-emotional and functional motor tasks. Дети достигли прогресса в направлении целей в области сенсорной обработки / регулирования, социально-эмоциональные и функциональные моторных функций.

Sensory integration is the ability of the brain to properly integrate and adapt to the onslaught of information coming in through the senses. Сенсорная интеграция является способность мозга правильно интегрировать и адаптировать к натиску информации, поступающей через чувства. Dysfunction in this area makes it difficult for people with autism to adapt to and function like others in their environment. Дисфункция в этой области, делает его трудным для людей, страдающих аутизмом адаптироваться и функционировать как и другие в их среде. They may be hypersensitive to sound or touch, or unable to screen out distracting noise or clothing textures. Они могут быть hypersensitive на звук или прикосновение, или не имеют возможности отсеивать отвлекать шум или одежду текстур. Their response might be impulsive motor acts, making noises or running away. Их ответ может быть двигателем импульсивных актов, делая шума или побег.

Pfeiffer and Kinnealey are part of a group of researchers seeking to bring more scientific understanding to occupational therapy using a sensory integration approach. Пфайфер и Kinnealey являются частью группы исследователей, стремящихся привлечь больше научных знаний для трудовой терапии с использованием сенсорного интеграционного подхода.

“It’s been heavily documented that children on the autistic spectrum have differences in the way they process sensory information and respond motorically,” Pfeiffer said. "Он был сильно документально подтверждено, что дети по autistic спектра имеются разногласия в процессе их чувств информацию и реагировать motorically", говорит Пфайффер. “While more families are seeking out the sensory integration approach because of its positive results, more research is needed to scientifically establish its effectiveness.” "В то время как больше семей стремятся из органов чувств интеграционного подхода, поскольку его позитивные результаты, дальнейшие исследования необходимы для установления своей научной эффективности".

Children receiving sensory integration therapy typically participate in sensory-based activities to enable them to better regulate their behavioral responses to sensations and situations that they find disturbing or painful. Дети получают сенсорные интеграции терапия, как правило, участвуют в сенсорных виды деятельности, с тем чтобы они могли более эффективно строить свое поведение ответы на сенсации и ситуациями, которые они считают тревожным или болезненным. A child who is oversensitive to light touch may enjoy rolling and playing in a giant foam pillow, after which he might be more able to calmly explore, touch and play with other textures. Ребенок имеет oversensitive которые вскрылись связи могут пользоваться прокатке и играющих в гигантские пена подушку, после чего он может быть более способны спокойно изучить, осязание и играть с другими текстурами. This in turn makes self-care such as dressing and washing and classroom activities that require touch more manageable. Это, в свою очередь делает ухода за такими, как махровые и стирка и классных мероприятий, которые необходимо затронуть более управляемым.

Interpreting the child’s behavior as intentional and controllable and not recognizing the underlying cause and hypersensitivities is common in educational and home settings, but is an approach that Kinnealey discourages as stressful for the child with autism. Интерпретация поведение ребенка как преднамеренные и контролируемым и не признавая причиной и hypersensitivities является общим в образовательных и домашних условиях, но подход, который отбивает Kinnealey как стресс для детей, страдающих аутизмом.