Penn State - A new research report from Penn State’s Smeal College of Business finds that modest in-school lessons revealing the goals and effects of alcohol advertising can reduce the likelihood that adolescents will drink. بن الدولة تقريرا بحثيا جديدا من الدولة بن سميال كلية التجارة ىرى ان متواضعه فى المدرسة الدروس كشف اهداف واثار الكحول الاعلان يمكن ان تقلل من إحتمال ان المراهقين الشراب.

Dozens of research studies done over the past 20 years have found a correlation between alcohol advertising and underage drinking. عشرات الأبحاث والدراسات التي تجري على مدى ال 20 عاما الماضية وجدت علاقة بين إعلانات الكحول والقص الشرب.

To counter the effectiveness of those ads, a team of researchers led by Smeal’s Marvin E. Goldberg, Irving and Irene Bard Professor of Business Administration, designed a weeklong intervention to educate children about the persuasive tactics used by advertisers. لمواجهة فعالية تلك الاعلانات ، قام فريق من الباحثين بقيادة سميال للمارفين هاء غولدبرغ ، ايرفينغ أيرين الشاعر واستاذ ادارة الاعمال ، وتدخل اسبوعا تهدف الى توعية الاطفال حول اساليب الاقناع التي يستخدمها المعلنون. Teachers presented the lessons to students in 50-minute sessions once a day for five days. عرض الدروس المدرسين الى الطلاب في دورات لمدة 50 دقيقة مرة واحدة في اليوم لمدة خمسة ايام. The instruction provided students with persuasion knowledge and equipped them with critical thinking skills and processing strategies to question alcohol advertising and better deal with the ads’ persuasive messages, ultimately reducing the children’s inclination to drink. التعليمات المقدمة للطلاب المعرفه والاقناع مجهزه لهم مهارات التفكير النقدي واستراتيجيات لمعالجة مسألة اعلانات الكحول والتعامل بصورة افضل مع اعلانات مقنع رسائل النهاية الى انخفاض الاطفال الميل الى الشراب.

“Our basic premise was that getting youths to better understand advertisers’ motives and tactics would result in heightened vigilance and a reactance response,” Goldberg and his colleagues write. "منطلقنا الاساسي هو الحصول على فهم افضل للشباب المعلنين الدوافع والاساليب سيؤدي الى زيادة اليقظه والمقاومة ردا على" غولدبرغ وزملاؤه الكتابة. They found that the students who learned about advertising strategy and critical thinking, particularly those who had previously consumed alcohol, expressed more critical attitudes toward alcohol advertising and stronger intentions not to drink in the future. وجدوا ان الطلاب الذين تعلموا الاعلان عن الاستراتيجيه والتفكير النقدي ، وخاصة اولئك الذين سبق ان يستهلك الكحول ، عن اكثر المواقف الحرجه الكحول اقوى اعلان نوايا وليس الشرب في المستقبل.

According to Goldberg, the relative simplicity of the instruction makes this kind of program viable. ووفقا لغولدبرغ ، البساطه النسبيه للامر يجعل هذا النوع من البرنامج مجديا. Past alcohol and drug programs in schools have been canceled or phased out because of their expense, time consumption, or lack of results. الماضي الكحول والمخدرات في المدارس والبرامج التي تم الغاؤها او الاستغناء عنها تدريجيا بسبب حسابهم ، واستهلاك الوقت ، او قلة النتائج. An actual program like this one, in which teachers administer the short lessons, taking up little class time, could be feasible and produce results. فعلى مثل هذا البرنامج ، الذي يدير المدرسون الدروس القصيره ، تناول القليل من الدرجة الوقت ، يمكن ان يكون عمليا ونتائج.

“Heightening Adolescent Vigilance towards Alcohol Advertising to Forestall Alcohol Use,” will be published in this month’s edition of the Journal of Public Policy & Marketing. "تصعيد المراهقين اليقظه تجاه الكحول الاعلان لاحباط استخدام الكحول" ستنشر في هذا الشهر من مجلة السياسة العامة للتسويق. (Courtesy of EurekAlert!, a service of AAAS) (المجامله يوريكاليرت! ، وخدمة الرابطه الامريكية لتقدم العلم)